Родился Иван Федорович Калинников в деревне В-КатиюльБоготольского района, Красноярского края в 1919 году. Затем семья переехала в город Боготол и стала проживать по улице Пролетарской 44. В городе Боготоле юноша закончил 9 классов и в 1937 году городского школьника направили в сельскую школу в деревню Красная Речка.
Молодой паренек стал учителем 3 класса. Говорят, что человек рождается дважды. Первый раз, когда появляется на свет, второй - начиная трудовую жизнь. В том далеком 1937 году Иван Федорович родился второй раз. Он выбрал профессию, которой отдал всю свою жизнь. Учитель учился вместе со своими учениками, закончил Ачинское педагогическое училище, затем поступил в Красноярский учительский институт на физико – математический факультет.
1940 год был трудным для страны, началась финская война. Кадровыхучиелей призвали в армию, а молодого студента после первого курса направили в деревню Волынку. Тогда там была большая школа учились дети с трех деревень. У молодого учителя открывались прекрасные перспективы. На фотографии 20-летний студент физико-математического факультета, готовится стать профессиональным учителем. В те далекие годы профессия учителя пользовалась заслуженным авторитетом. Иван Калинников искренне считал, что учиться нужно не ради диплома и получения профессии. Он мечтал, чтобы его дети каждый раз его слова и фразы воспринимали по-своему, он был готов отдать им свое сердце и душу.
1940 год меняет жизнь Ивана Федоровича, на фотографии, сделанной 2 апреля 1940 года он пишет: «12 октября получил повестку о призыве в РККФ, 15 октября выехал из дома, 25 октября прибыл в город Ленинград, 26 – в город Кронтштад, 27 отября был зачислен в часть учебный отряд ЭМШ, 31 октября прибыл в часть (Северные Казармы ЭШМ) 12 рота». Так началась морская служба молодого матроса. Он мечтал, что после службы обязательно вернется к своим ученикам и расскажет им много интересного о службе на флоте. Великая Отечественная война 1941 года круто меняет всю жизнь советского народа и молодого паренька из Боготола.
Иван Федорович встретил войну в Мурманске, был зенитчиком на корабле, которой охотился за подводными лодками немецких захватчиков. Огромные испытания выпали на долю матроса Калиникова, на его глазах гибли товарищи, тонули корабли, постоянно подвергались воздушной атаке, морской бой казался страшным кошмаром. Сибиряк стойко переносил все боевые трудности. В Краснофлотской книжке Калиникова Ивана Федоровича записано: «За образцовое выполнение боевых заданий на фронте борьбы с немецкими захватчиками наградить медалью за боевые заслуги 22 июля 1944 года». Краснофлотская книжка ведет гас по местам боевой славы Калиникова Ивана Федоровича. 15 октября 1944 года он освобождает город Петсамо, а 25 октября 1944 года брал Кирпенес, 1 ноября принимал участие в освобождении Печенгской области. В годы войны молодой учитель честно выполнял свой гражданский долг, защищая своих маленьких учеников на поле брани. Судьба хранила молодого солдата, он остался цел и невредим. 3 августа 1946 года на основании постановления совета министров СССР № 977409 от 3 мая 1946 года Иван Федорович уволен в запас.
Началась мирная жизнь с ее мирными проблемами. Первоначально педагог преподает математику в школе № 4, а затем становится директором школы № 5.
Работать в деревянной старой школе было сложно, благоустройство школы требовало огромных человеческих усилий. Молодому директору удалось создать творческий работоспособный коллектив. Административные способности Ивана Федоровича были оценены местной властью и ему предложили возглавить отдел народного образования в городе Боготоле.
Заведующий ГОРОНО заботился о детях, он понимал, что ребенок должен чувствовать комфорт в школе, по дороге в школу. Он первым поставил очень остро вопрос о том, почему школы строятся только в центре города. Этот вопрос обсуждался с председателем городского Совета, на собрании депутатов. Калинников Иван Федорович умел убеждать людей, обладал прекрасными ораторскими способностями, душой болел за дело, предлагал конкретные действия. Именно тогда началось строительство общеобразовательной школы № 5 по улице Урицкой в Северной части города. Эта школа была необходима нашему району. Изучая школьную книгу приказов мы находим следующие данные в 1958 году в городской семилетней школе №5 было 18 комплектов классов, велось 11 кружков, обучалось 610 учащихся, а в приказе № 121от 8 сентября 1959 года количество учеников увеличилось до 694 человек. Ребята обучались в двух зданиях, одно из которых находилось на улице Партизанской, обучение велось в две смены. Новая школа была жизненно необходима. 23 апреля 1952 года решением исполкома городского Совета был выделен земельный участок размером 1,5 гектара для строительства семилетней школы № 5 по улице Урицкого. Решение подписано председателем исполкома городского Совета Е.П. Савченко. Огромные заботы пали на плечи нового директора школы Иванова Петра Федоровича и заведующего ГОРОНО, не все ладилось, были серьезные проблемы со строительными материалами. 25 августа 1954 года на заседании исполкома городского Совета вынесли следующее решение: «Обязать начальника стройучастка Фролова немедленно приступить к строительству школы и закончить закладку фундамента к ноябрю 1954 года. На строительстве школы активно работали все учителя и учащиеся школы вместе с родителями. Общими усилиями всех служб города и педагогического коллектива удалось осуществить заветную мечту. 28 декабря 1959 года появляется знаменательный приказ по Боготольской семилетней школе № 5 под номером 142: «Товарищи наступает Новый 1960 год. Это особенно волнует коллектив работников, учащихся и родителей нашей школы:
Новый год подкрепляется замечательным подарком детям, их родителям и работникам школы: в строй вступает новое школьное здание.
Весь коллектив работников и учащихся школы поздравляю с наступающим Новым годом и с переходом школы в новое школьное здание. Коллектив работников и учащихся получает возможность лучше учиться, работать и отдыхать. Пусть Новый год принесет всем успехи в работе и учебе, счастье в жизни.
Двадцать лет проработал Иван Федорович заведующим отделом народного образования. Отличный организатор, чуткий человек он всегда старался поддержать перед учителями авторитет директора, подчеркивая лучшее, что у них было. Сам он был человеком энергичным, неутолимым, много сделал для школ, а значит для детей. Коллеги, работающие вместе с ним, называли его человеком самоотверженным, отдающимся полностью работе.
Иван Федорович вспоминал, что потребность воспитывать и учить детей, работа с детьми доставляло ему истинное удовольствие. Еще, будучи студентом, он ощутил острую потребность работать только с детьми. В этом заключалось его человеческое счастье. Своей работе Иван Федорович не изменял на протяжении всей своей жизни. Он искренне верил, что уровень образования сказывается на культуре, нравственности молодежи.
Сам Иван Федорович был человеком добрым и скромным. Героями у него были другие учителя, а не он сам, он никогда не говорил о своих достижениях в единственном числе. О доброте и скромности Ивана Федоровича лучше всего говорит такой факт, учителя получали благоустроенные квартиры не без его ведома. В такой же квартире нуждался он сам, но когда ему предлагали – отказывался, потому что семьи других учителей жили в худших условиях, чем он.
В 1979 году Иван Федорович уходит на пенсию с поста директора школы интерната, но он не мог представить себе жизнь без детей и потому после ухода на пенсию еще до 1984 года продолжал работать с детьми.
Вот таким удивительным человеком был Калинников Иван Федорович. 3 октября 2001 года его не стало, он ушел от нас. На одного прекрасного человека стало меньше на земле.
Родился в деревне Волынка 15 мая 1921 года. Был самым младшим в многодетной семье. Старшие братья и сестры очень любили своего младшего братишку, поэтому он рос в атмосфере тепла и добра. 
